发布日期:2025-11-25 12:49:36 浏览次数:14
近日,某县农业培训中心大厅内,红色横幅醒目悬挂——“高素质农民培育工程培训班”。主办方精心准备了五天课程,包吃包住,还请来了省城专家。然而,预期中的百人会场只稀疏坐了二十余人,工作人员比参训农民还多。讲师卖力讲解着“互联网+农业”的前沿知识,台下却有人低头玩手机,有人打瞌睡。
这样的场景,每年在全国各地轮番上演。
据农业农村部数据,近几年每年全国高素质农民培训投入资金超过20亿元,培训人次达千万级别。但投入逐年增加,培训现场的冷清却成为普遍现象。我们不禁要问:为什么免费的培训吸引不了农民?问题出在哪里?
培训“供需失衡”:理论与现实的脱节
“老师讲的那个品种确实高产,但咱们这种盐碱地根本种不了。”一位参加过多次培训的农民坦言。不少培训内容与农民实际需求之间存在巨大鸿沟。
在某个畜禽养殖培训课上,讲师大谈特谈欧洲养殖场的先进管理模式和自动化设备,而台下农户最关心的却是“如何预防常见的家禽传染病”、“如何降低饲料成本”。一位养殖户无奈地说:“那些洋设备一套几十万,我整个养殖场都值不了这么多钱,听这些有什么用?”
这种“高大上”的培训在基层比比皆是。专家们带着标准课件巡回授课,却忽视了不同地区的土壤条件、气候特征、市场环境的差异。一位县农业局干部透露:“我们的培训计划往往是上级下达指标,我们负责执行,很少事先调研农民真正需要什么。”
在课程设置上,也存在着严重的理论化倾向。多数培训安排在宾馆或会议室,讲授农业科技前沿、宏观政策解读,而农民最需要的实操技能、市场对接等内容却少之又少。一位合作社负责人直言:“我们不需要知道基因编辑的原理,我们只想知道怎么种出好卖又好吃的果子。”
农民的真实世界:培训之外的现实考量
对于培训冷清,不能简单归咎于农民“不识好歹”。背后有着更为复杂的现实因素。
时间冲突是不容忽视的因素。一位种植大户给笔者算了一笔账:“培训五天,我就要雇人管理大棚,一天工钱200,五天就是1000,这还不算我自己的时间成本。”免费食宿的培训,对农民而言却有着高昂的机会成本。
效果疑虑也影响了参与热情。许多农民参加过多次培训,发现内容大同小异,对自己生产经营帮助有限。“去年学的电商,到现在也没用上,平台门槛高,我们玩不转。”一位果农的感慨代表了不少人的心声。
更深层次的问题在于,现有培训体系与农民知识接收习惯的错位。多数培训仍沿用“老师讲、学生听”的传统模式,而农民更适应“眼见为实”的学习方式。一位农业技术推广员指出:“你讲十遍不如带他去示范田看一遍,不如让成功的老乡现身说法。”
此外,培训对象的遴选也存在问题。一些地方为了完成指标,反复找那些“听话”、“好组织”的农民参训,而真正有需求的新农人却难以获得机会。一位家庭农场主苦笑道:“我都成了‘培训专业户’,不是因为需要,是因为村干部是我亲戚。”
成功的密码:那些被争抢的培训有何不同?
并非所有农民培训都门庭冷落。某地组织的“猕猴桃高产栽培技术”培训班,不仅座无虚席,甚至有人站着听完三小时课程。为何这类培训能受到热烈欢迎?
内容精准是首要因素。这个培训班针对的是当地主导产业,讲授的是果农们最关心的病虫害防治、保花保果等实际问题。授课老师不仅是理论专家,更是有着多年实践经验的“土专家”,所讲技术立即就能应用。
形式创新同样关键。成功的培训往往打破课堂界限,把教学搬到田间地头。某地组织的设施农业培训,直接在大棚里讲解实操,让农民亲手练习,这种“理论+实操”的模式极大地提升了培训效果。
更值得借鉴的是,一些地方开始尝试“订单式培训”,即先收集农民需求,再针对性设置课程。某农业县区的负责人介绍:“我们每年初都会下发培训需求调查表,根据反馈确定当年的培训主题,这样确保了培训内容与农民需求的高度匹配。”
而最成功的培训,往往超越了技术传授本身,实现了资源对接的功能。某养殖培训不仅讲授技术,还组织参训农户与屠宰加工企业对接,解决产品销售难题。这样的培训,农民怎么会不愿意参加?
破局之道:从“完成任务”到“创造价值”
要打破高素质农民培训的困境,需要从根本上转变思路,从“完成任务”到“创造价值”进行系统重构。
精准对接需求是首要突破口。培训组织者应当放下身段,真正走进田间地头,了解农民在想什么、缺什么。建立“农民点菜、专家下厨”的培训模式,让培训内容更加贴近实际。同时,也要根据不同对象的需求差异,开展分层分类培训,对种粮大户、合作社带头人、家庭农场主等不同群体量身定制课程。
创新培训方式同样迫切。摒弃“满堂灌”的教学方式,增加实操实训比重,推广田间学校、现场教学、能手示范等模式。同时,充分利用互联网技术,开发短视频、直播等线上培训资源,让农民可以随时随地利用碎片化时间学习。
更为关键的是,要建立培训效果追踪机制。不能培训结束就万事大吉,而应该对参训农民进行长期跟踪,了解培训内容在实际生产中的应用情况,并据此不断优化培训方案。一位农业专家指出:“培训不应该是一次性活动,而应该是长期陪伴成长的过程。”
最重要的是,打通培训与产业发展的闭环。将培训与信贷支持、市场对接、品牌打造等环节紧密结合,让农民通过培训不仅能学到技术,还能获得实实在在的经济效益。只有这样,培训才能真正具有吸引力。

结语:从“冷清会场”到“火热实践”
望着培训会场稀疏的人群,我们不应一味指责农民“不领情”,而应反思:我们提供的,真的是他们需要的吗?
当免费的午餐无人问津,问题一定出在菜单上。
高素质农民培育是乡村振兴的重要支撑,但这个“高素质”不应是专家臆想中的高素质,而应是扎根田野、贴近产业、能被农民理解和接受的高素质。唯有如此,培训会场才能从冷清走向火热,才能从“完成任务”的行政思维,转变为“创造价值”的服务理念。
未来的农民培训,应当是一场农民与专家之间的平等对话,一次理论与实践的美妙结合,一个学习与产出的无缝衔接。当参训不再是为了免费食宿,而是真能学有所获、学有所用,那么冷清的会场自然会变得人声鼎沸。
毕竟,没有什么比“有用”更能打动人心——尤其是对那些朴实而实际的农民来说。